在重装之都德阳，有这样一所学校——德阳安装技师学院（原西南安装高级技工学校），隶属中国机械工业集团有限公司，建院36年来，不断探索、创新校企合作模式，在人才共育、师资共培、校企交流、学生实习、定向就业等方面坚持走校企合作办学之路，实现“校、企、生”共赢，该院被誉为培养高技能人才的“摇篮”。

    夯实基础 搭建平台

    德阳安装技师学院创建于1978年，2012年被确立为国家中等职业学院示范性单位。为使职业技能培养更能贴近企业、贴近市场，搭建多元校企合作平台，近年来，该院采取多项措施：一是参加职业教育集团。在集团中与不同的职业学校、科研机构和产业企业合作，实现职教资源的共享和合理应用；二是成立校企合作委员会。学院利用企业办学和行业优势，邀请集团企业和众多建筑安装类企业参加成立校企合作委员会，在学生生产实习、订单培养等方面开展合作；三是成立专业建设委员会。学院邀请教育主管部门人员、职教专家、企业专家组成专业建设委员会，开展专业建设和教学改革等研究指导，保证学院专业与技术发展与社会需求一致；四是成立企业培训学院。实现学院与集团企业人才与资源共享。以学院对接企业、专业对接车间（项目）、教师对接企业职工的“三层次对接”原则，为夯实校企合作平台奠定基础。

    走进企业 引企入校

    为使学生具备的素质、技能与现代企业对人才的需求相适应，实现无缝对接，学院在吸收优秀企业文化内涵的同时，通过多形式、多渠道全面打造“校园企业化”的文化氛围，使学生在就职前能充分理解企业文化并具有一定职业能力和职业道德。

    教师到企业调研和实践，了解行业发展动态及企业对人才的需求，形成专业调研报告和人才培养方案。两年来，共派遣实践教师82人次，在具体岗位和具体任务中，为企业提供技术指导服务的同时，也开拓专业视野，充实更新专业知识，提升了专业技能；邀请企业专家来学院与专业教师技术交流；聘请企业专家、工程技术人员和能工巧匠到学院任教，参与专业建设；组织学生参与产教结合项目，安排有经验的技术和管理人员担任实习指导教师，学生亲自参与实际操作，熟悉整个施工工艺流程，增强学生现场的成本意识、工期意识和质量意识。学院充分利用中国机械工业建设总公司德阳工程公司的项目，吸纳相关专业学生参与产教结合。从2013年5月开始，共有1000人次参与项目实习。

    通过校企交流，增强教师现场经验，提高了学院教师教育、教学能力。企业参与教学，学生学习兴趣显著提高。学生能了解工程项目的技术规范、工艺流程、操作技术等，同时在企业专家教学过程中，接受并融入企业文化和企业管理氛围，社会职业能力得到锻炼和提高，对今后在学习、工作社会实践中将带来较扎实的基础。

    人才定制 共育共享
 
    培养企业需要的、适用的技能人才是职业院校的目标，而定向培养是实现人才培养的有效途径。为此，学院与企业共同招生，共同制定培养方案，共同实施教学，共同考核评价，实践证明这种教育模式是企业和学院的共同发展实现共赢的方向。

    近些年来，学院陆续与中国三安、中国建设二公司、四公司、五公司、机械工程公司、蓝科高新股份有限公司等签订协议，开展定向培养，收到明显的成效。

    2012年以来，学院与甘肃蓝科石化科技股份有限公司开始合作定向订单培养，在甘肃省联合共计招生120多人，涉及焊工、钳工、起重工等技能人才培养。2014年3月，学院与中国电子系统第二建设工程有限公司开展定向订单培养，涉及建筑施工、电气自动化设备安装与维修、机械设备安装与维修、焊接加工四个专业，共计140多人，由企业与学院共同编制教材，共同实施班级教学，取得了良好的效果。2014年，学院与中电二公司合作，把定向培养推向新的高度。

    学院与50多家企业建立长期合作关系，建立18个校外实训基地。年接收实习学生能力达到1000人以上，年就业能力达到800人以上。

    合作发展 多方共赢

    院企双方以一定广度和深度合作的方式开展职业教育，已经成为目前各国职业教育发展的一个共同特点。学院在校企合作实践中以“学校、企业、学生”利益为出发点，实现“教学与生产、教室与车间、教师与师傅、学生与学徒、作品与产品”五结合，为企业输送更加稳定的“一线技术专家”。

    为解决企业用工问题，组织定向培养和订单培养，企业以招生或定向培养组班方式提前介入，校、企、生签订培养协议和就业协议，企业得到稳定的职工来源，解决企业用工及学生就业问题。企业专家指导学院专业建设和课程改革，承担教学任务，大力推进定向培养，为企业定制高技能人才。

    在校企合作的生源方面，学院与全国有影响的企业合作，开展定向招生，企业提供经费支持，建立和维护稳定的就业基地，由于学生对企业有初步的了解和信任，学生就读相对踊跃，校企双方在经济、社会效益上双丰收。

    为推动院校专业发展，学院紧紧把握企业、学生的需求，不断调整工作思路。对专业培养目标的准确定位、人才培养方案的创新、教学资源的科学配置、教学手段和方式的应用等多方面都产生改革的内在动力，即专业发展必须与技术发展同步，与企业文化相融，与岗位要求一致，这从根本上促进了专业的健康发展。
 
    院企合作机制确保了学生就业渠道的优异与畅通，保证了学生“高比例就业、高质量择业、高水平创业”的就业目标，学生发展前景看好，就业平台高，就业质量好，发展空间大。学院就业率常年保持在99%以上，尤其是电工、钳工、焊工、起重工、冷作工等技能人才供不应求。

    职业教育要求专业与产业对接，教学与岗位对接，所以企业在设备、技术、工艺、规范等方面的要求是学院最好的教学素材和内容。学院定期与企业开展技术交流，建立技术资源共享，保证教学与技术发展同步、教学要求与岗位要求一致。2013年11月27日，由中国建设集团组织的项目现场标准化管理专题会在广东中山举行，学院派出教师团队参加会议。通过一系列专业培训，有力地帮助提高教学和安全防护意识的能力。

    为促进专业人才交流，学院不断聘请企业专家、工程技术人员和能工巧匠任教，不仅是提高师资队伍建设的渠道，也是保证教学与岗位对接的重要方式 。

    通过校企合作，学院有效提高教学质量、教研能力、开拓专业领域；通过企业输送生源大幅提高，是学院生源的有力补充；通过定向培养及生产实习，学生技能的提高和现场适应性强。通过校企合作，企业得到稳定、优质的人力资源和人才储备，增强可持续竞争力；企业也增加了解新时期中职学生的心理特征和诉求，对今后毕业生人性化的管理寻找到方法和途径。

    德阳安装技师学院在校企合作实践中,以“深度合作、创新共赢”为原则，根据安装类专业特色，经过不断的探索，以“校、企、生”利益为出发点，围绕校企合作定向培养模式提高教学质量这一主题开展工作，取得新的成绩，走出一条创新之路和鲜明的特色。在今后的发展道路上，学院将继续加强与企业合作，在企业文化融入校园文化的思路中，探索“校园文化企业化”，为企业培育和输送更多更强的高素质技术人才。